Orientamento in ingresso
Ultima modifica 26.08.2025
Il Dipartimento di Matematica e Informatica (DMI) propone alle studentesse e agli studenti delle Scuole Superiori un’ampia offerta di attività finalizzate a far conoscere da vicino alcuni dei temi, dei problemi e dei metodi tipici dell’Informatica e della Matematica. Tali attività si concretizzano attraverso laboratori interattivi e percorsi di approfondimento, progettati per stimolare la curiosità, favorire l’apprendimento attivo e mostrare le applicazioni pratiche delle discipline scientifiche nella realtà quotidiana e nel mondo della ricerca. Le iniziative rientrano all’interno delle azioni del Piano Nazionale Lauree Scientifiche in Informatica (PLS-Informatica) e del Piano Nazionale Lauree Scientifiche in Matematica (PLS-Matematica), programmi ministeriali che mirano a sostenere la diffusione della cultura scientifica e a facilitare le scelte consapevoli in ambito universitario. Inoltre, tutti i laboratori e i percorsi proposti possono essere riconosciuti come Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento (PCTO), consentendo così alle studentesse e agli studenti di integrare la propria formazione scolastica con esperienze significative di orientamento e di crescita personale e professionale. Nei laboratori studentesse e studenti utilizzano le proprie conoscenze per modellizzare situazioni e fenomeni e per risolvere problemi, acquisiscono concetti e abilità operative, lavorando in gruppo con studentesse e studenti e con docenti:
- Laboratori di orientamento (Ambito Matematico, Ambito Informatico);
- Laboratori di approfondimento (Ambito Matematico, Ambito Informatico);
- Laboratori di autovalutazione delle conoscenze richieste in ingresso all’Università (Ambito Matematico).